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의사소통판을 소개합니다!

이번에 소개해드릴 비전자식 의사소통 도구는 수업시간에 활용해보실 수 있는 의사소통판입니다. 

출처) 류민경, 박주연, 박다해, 백한비

이 의사소통판은 나사렛대학교 언어치료학과 류민경, 박주연, 박다해, 백한비 선생님께서 제작해주셨습니다!

학교에서의 수업 시간 중 선생님에게 의견을 전달하거나, 

또래 친구들과 상호작용하기 위한 용도로 활용 가능합니다.

<도구 제작 Tip!>

1. 룰렛 형태의 AAC

1) 조용한 수업 상황에서 선생님에게 의견 전달 가능

2) 수업 시간 중 자주 사용할 수 있는 간단한 문장과 상징으로 구성

3) 상징을 두드러지게 제작하여 익숙해지면 선생님이 상징만으로도 빠르게 알아볼 수 있도록 디자인

4) 책상에 두어도 아동이 불편하지 않고, 선생님이 알아볼 수 있을 정도의 크기로 제작

2. 목걸이 형태의 수첩 AAC

1) 말 산출에 거부감이 있는 아동이 학교에서 또래와 상호작용하거나, 외부에서 대화 가능한 문장으로 구성

* 수첩 내부를 문장으로 구성하여 간단한 단어를 덧붙이기만 해도 또래와 의사소통할 수 있다는 긍정적 경험을 제공하고,

자신의 말에 대한 거부감을 점차 감소시킬 수 있도록 하였음

2) 즉각적으로 사용 가능하도록 휴대성이 있는 디자인으로 구성

3) 수첩 수납 공간에 필기구를 넣어 간단한 필담 가능

<유의사항>

* 의사소통판(룰렛 형태의 AAC)은 첨부파일에서 다운로드 받아 사용하실 수 있습니다.

* 의사소통판은 당사자분들에게 적합하도록 개별적으로 수정하여 사용되는 것이 중요합니다.

* 제공드리는 양식을 참고하셔서 새롭게 제작하여 사용하시는 것을 권장드립니다!

* 모든 자료는 서울시장애인의사소통권리증진센터에 저작권이 있습니다. 출처를 꼭 밝혀주세요!